为进一步落实立德树人根本任务，助力课程思政建设和“四新”建设，推动信息技术与高等教育教学创新发展，引导教师潜心教书育人，打造教学改革新的风向标。根据教育部和省教育厅教师教学创新大赛文件精神， 1月11日，学校举办蚌埠医科大学第一届教师教学创新大赛。校领导、相关职能部门负责人、各二级学院负责人、教师代表和学生代表100余人到场观摩。

校党委常委、副校长陈昌杰出席开幕式并致辞。陈昌杰指出，教师教学创新大赛是经教育部批准，纳入《教育部直属单位三评一竞赛保留项目清单》的赛事，是唯一一项高校教师教学竞赛活动。自2020年启动以来，得到了全国高校的广泛关注和热情参与，成为全国教师教学“奥林匹克”大赛。学校一直以来高度重视教师教学创新大赛，希望通过大赛提升教师的教育教学理念和教学水平，紧扣高等教育高质量发展的时代主题，紧贴高等教育改革发展的内在需求，紧抓立德树人根本任务的落实落细，引导教师上好每一节课、关爱每一个学生，倡导广大教师热爱教学，潜心教学，研究教学，奉献教学。陈昌杰表示，课堂教学是高校教师育人的基本形式，一流本科教育应有一流的教学质量，学校一直将本科人才培养和本科教育质量放在学校发展的战略地位，坚持“以本为本”，推进“四个回归”，各学院应以创新大赛为契机，持续开展课堂教学改革与创新，切实提升育人实践能力与水平。希望依托此次大赛，搭建广大教师成长的平台，以赛促教，以赛促学，以赛促改，以赛促建，深入思考如何更有效地开展教师教学创新、如何通过系统改革全面提高本科教育教学质量，加快建设一支政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质教师队伍。

人事处负责人介绍了本次大赛的背景、赛事流程、比赛规则、参与情况及其相关政策。表示学校对教师教学创新大赛高度重视，教师发展中心指导选手全程备赛，前期已经进行两轮系统培训，邀请竞赛组织机构、国赛一等奖和二等奖选手授课，针对创新成果报告撰写、教学设计打磨、课堂教学实录攻略、汇报课件制作、现场展示技巧、现场汇报展示等环节进行培训和指导。同时学校已将大赛纳入单位年度考核指标项和教师个人发展业绩。本次大赛分为学院推荐、网络评审、现场教学设计创新汇报评审三个环节，根据报名情况设新医科、新工科、新文科和基础课程组4个赛道，经各二级单位推荐选拔、专家网络材料评审，最终遴选17位教师进行创新教学展示。

各参赛教师针对自己所教授课程从总体设计、思政元素融入、信息化手段运用、高阶教学运用等方面汇报了各自的教学特色，展现了我校教师先进的教学理念、创新的课程设计、扎实的基本功和出色的课堂教学水平。大赛邀请学校多位教学名师组成专家组，根据参赛选手现场阐述创新教学设计，从课堂实录、创新报告和创新汇报三个方面独立评判，最终产生正高组、副高组和中级及以下组的优秀奖，最终将根据教育厅给定指标择优推荐省赛选手。经现场专家组综合评价，对教师参与度高、大赛成绩突出、影响效果明显的护理学院、生命科学学院和公共基础学院授予“优秀组织奖”。

此次大赛成功举办为学校教师提供了教学创新展示与交流平台，充分展现了我校教师在教育教学创新改革、课程思政实践等方面取得的成果，发挥了重要的示范引领作用。